En esta página detallo cómo se organizan las láminas originales, los cuadernos de campo, las fichas de observación para docentes y los talleres de dibujo naturalista. Cada formato tiene su propio ritmo de producción, materiales y nivel de detalle, según si buscas material didáctico, una pieza firmada o aprender a dibujar wombats, ualabíes y aves del matorral desde cero.
Las láminas, fichas y cuadernos no salen de una idea suelta: cada pieza arranca en una salida de avistamiento, con notas de hábitat, horario y comportamiento anotadas a mano. Después viene el dibujo, la corrección y el armado final. Acá va el detalle de qué incluye cada formato y para quién sirve.
Dibujo a lápiz y acuarela sobre papel crema. Cada lámina trae el nombre común y científico, más una nota breve de hábitat. Pensadas para colgar en el aula o enmarcar en casa.
Una hoja por especie con espacio para fecha, clima, hora y comportamiento. Sirven para salidas escolares o para uso propio en el matorral, sin necesidad de saber dibujar.
Encuadernación cosida, papel de 120 g apto para lápiz y aguada liviana. Incluyen páginas con grillas suaves y algunas hojas en blanco para trabajar sin líneas.
Encuentros para quien nunca dibujó fauna. Empezamos por bloqueo de formas, seguimos con aguada y cerramos con detalle de pico, patas o púas según la especie.
Tirada corta sobre papel de algodón, firmada a mano. Las postales salen en sets temáticos por región: matorral de Victoria, zonas áridas y aves costeras. Cada envío se prepara con cartón rígido para que llegue sin dobleces.
Para ver el detalle de cada formato y cómo se combinan, revisá los servicios disponibles o consultá los recursos para docentes.
Antes de sumarte a un taller o encargar una lámina, estas son las dudas que más aparecen por correo. Si tu caso no encaja en ninguna, escribinos y lo vemos.
Cada mes recibís una lámina nueva dibujada a partir de una salida de avistamiento real, con la ficha de campo que la acompaña: hábitat, horario de observación y notas de comportamiento. Va firmada y sin retocar, tal como sale del cuaderno.
Sí. El taller arranca con bloqueo a lápiz y proporciones básicas, sin pedir experiencia previa. Trabajamos con wombats, equidnas y aves del matorral porque tienen formas reconocibles y toleran bien las correcciones. Traés papel y lápiz 2B; el resto lo vemos en clase.
Están pensadas para eso. Docentes de primaria y secundaria las usan como material didáctico sobre fauna australiana: cada ficha trae datos verificables de campo, no ilustraciones decorativas. Podés consultar el detalle de uso en recursos para docentes.
Se imprimen en tiradas cortas sobre papel de algodón, con la textura de tinta y acuarela respetada. Cada una lleva firma a mano y número de serie. Los envíos se coordinan por correo y los plazos dependen del destino.
Depende de si hay registro de campo previo. Trabajamos sobre especies que ya observamos: wombat común, ualabí, equidna y aves del matorral. Si la especie no está en el cuaderno, primero hay que salir a verla. Contanos qué necesitás en contacto.